作者：葉濡端
一直以來，我以為我應該不會去上簡報課程，總覺得只是簡報，需要花那樣的報名費，風塵僕僕地特地從高雄上台北上課嗎？但開始接觸新思惟後，見識到許多讓人眼睛為之一亮的簡報，才慢慢明白，原來一個好簡報是如此的重要，好簡報幫助講者去呈現專業的內涵，並在演說與報告中執行一個聚焦的任務，讓觀眾能精確地接收到你想傳遞的訊息。
需要被好好的改造一番
上過新思惟的課後，說實在，已經對自己過去所做的簡報有一種生厭的感覺，因此看到《簡報架構與視覺設計工作坊》的開課訊息，覺得自己真該好好地被改造一番，於是就報名了。
課前有個作業是要交一份自己以前做得最滿意的一份簡報，這著實困擾著我，因為看過新思惟的簡報後，我覺得手中沒有一份可以交出去的簡報，左找右找，最後在上課前一天，還是決定模擬一下之前參加課程中看過的簡報，很心虛地做了幾張交出作業。上過課更明白課前作業的規劃也是新思惟安排課程用心的地方，這讓當天的課程大家能更投入、更深刻。
開場震撼彈
課程的一開始就是一場重頭戲、震撼彈，蔡校長實際示範了兩個版本相同主題的簡報演說，Ver. A 完全戳中大家心中所認知的大部分簡報，而且在體系中這樣的簡報方式讓大家習以為常，可以說從求學階段到職場訓練的過程中，我們不斷地在接受這樣的簡報洗禮。因此在會議課程或是專業演說中，常常大家要花不少時間在對抗瞌睡蟲與分心，且一直以來，我們不明白原因出在哪裡。
校長用這樣真實的呈現方式，讓大家很深刻地感受到差異，引入了課程的主要目的~要讓大家明白什麼叫專業職人的簡報，並能嘗試去做出屬於自己的簡報。
實務的簡報要點
課程中陳偉挺醫師針對簡報中需掌握的要點一一講解，但並非只是死板地分項講述，陳醫師運用投影片讓我們清楚看出差異，包括字型、畫面的平衡、版型……等，投影片基本的元素能處理好，已經是一張看起來很舒服的投影片。
再來就是進階如何在美觀上進行優化呈現，藉由色彩、圖表等的調整，達到很好的視覺效果。課程中讓我們明白運用簡單的架構、不嘩眾取寵，反而更能去呈現專業內涵。
陳醫師與蔡校長用學員的課前作業中當實例，舉出原本投影片中的問題點，並進行改造，讓我們真正理解其中的分別，改造後的投影片很讓人驚嘆，也讓人佩服校長跟陳醫師能針對不同專業領域所要表達的重點，指點大家怎麼去凸顯專業。
觀眾為本的簡報概念
當然不是上過課之後，每個人就都會突然很厲害的做簡報，但課程教了我們重要的方法，給我們釣竿，依照課程中的幾個大原則，大家都可以穩扎穩打地做出一份基本水準的簡報。
不過，接下來還是需要在自己的專業簡報中多加練習，反璞歸真靜心思索觀眾需要什麼、我們要給聽眾什麼，才能達到簡報最高境界，打造啟發人心的好簡報。再次謝謝新思惟舉辦好課程，帶領專業職人更進化！
